| 学院，大学和研究所之间的差异 |
| 提供学位的美国教育机构被称为以下术语之一：学院，大学和研究所。学院和研究所从不逊色于大学。一般来说，大学提供硕士学位课程，而大学只提供学士学位课程，而且规模较小。教育机构称为研究所，通常将密切相关的科目组合成一个小组，如技术研究所，时装学院和艺术与设计研究所。提供专业的学位获取课程。您还可以看到学院，如学院和大学的人文学院或商学院。这些学校中的每一所都负责其专业领域的学位课程。 |
| 州立大学 |
| 州立大学由美国政府建立，并由政府提供补贴，为该州居民提供负担得起的教育。州立大学有时被称为公立大学，以区别于私立大学。一些学校在其州名中使用“州立大学”这一名称（例如，加利福尼亚州立大学，密歇根州立大学），并包括描述该地区的词语，例如“东部”或“北部”。 （例如东俄勒冈大学）。一般而言，州立大学经营的大型学校超过20,000名学生或更多，通常允许更多的学生入读，而不是私立大学。此外，州居民（在该州居住和纳税的人）有权比其他地区的居民低得多的学费。国际学生以及其他州的学生被视为地区外居民，没有资格获得学费减免等福利。国际学生的入学要求也可能高于美国居民。 |
| 私立大学 |
| 私立大学的资金来自外部捐赠，现有学生的学费，研究补助金和校友支持。私立大学的学费往往比州立大学更贵，学费减免也不会取决于你来自哪里，但所有学生都得到同样的待遇。性别分裂的学校，如特定宗教学院，男子和女子大学，都是私立大学。一般而言，私立大学的入学人数不到20,000，而私立大学的学生人数不超过2,000人。 |
| 社区学院（社区学院） |
| 社区学院提供为期两年的副学士学位课程。这不仅包括优秀的技术和职业课程，还包括艺术副学士（AA）和理学副学士（AS）。顾名思义，社区学院是一所以社区为基础的大学，与居住在中学，高中，社区团体，雇主和大学附近家庭的美国学生保持密切联系。有两种类型的社区学院，公立和私立，也被称为两年制大学或初级学院。在社区学院注册的国际学生人数正在增加。这是因为注册费很低，而且该计划被转移到同一州立大学的第三年。 |
| 技术与职业学院 |
| 技术学院和职业学院专门为学生进入工作领域或在工作场所取得进步做好准备。学校提供各种短期课程，包括毕业证书。除了接受有关特定职业或技能的理论培训外，学生还将学习如何在工作场所使用它们。每个项目通常持续不到两年。美国有数千所公立或私立技术和职业学院。 |
学士和学士学位 |
学士学位通常需要四年，但在某些情况下提前完成或可能需要更长时间。在两年制大学提供的学士学位通常是两年制课程。学士学位课程可以是“最终”课程，这意味着它在毕业后立即与特定职业相关联，但它可以成为“转学”到四年制大学的基础课程。在后一种情况下，学士学位对应于学士学位的前两年，并被认为是基础文科，而不是专业。获得学士学位的人可以转入四年制大学的第三年。学士学位课程由一所名为社区学院的两年制大学提供。四年制大学提供学士学位，很少提供学士学位。
| 学士学位 |
美国学士学位课程最具吸引力的方面是其灵活性。课程非常广泛，学生可以设计自己独特的课程。学生在完成所需学分后可获得学位，通常需要四年。一年级称为新生，二年级是二年级，三年级是初级，四年级称为高年级。然而，美国大学生通常需要四年以上才能获得学位。这样做的原因是学生经常改变他们的专业，并且必须为新专业获得额外的必修学分。如果学生因学业，个人和经济原因未能定期上课，也可能延迟毕业。相比之下，国际学生必须选择正规学校课程，不能兼职学习。 |
人文文科哲学（文科哲学） |
美国的高等教育机构更加重视文科教育。英语单词“Liberal Arts”，代表文科，是“人文科学与科学”的缩写。美国本科教育是美国高等教育体系的一个独特方面。提供学术教育以提高熟练程度具有较强文科学位的文理学院或学院的学生可以参加各种艺术，人文，语言，社会和自然科学的大学课程。之后，学生选择一个专业，占所有学位课程的25％-50％。不具备人文学科专业的工程师可以完成25％的毕业学分作为文科。历史学生需要学习数学或科学。
本科计划（校历） |
虽然大学之间存在一些差异，但学年通常持续到8月下旬至5月上旬，并且分为两个18个星期的“学期”。其他学校可选择四个学期（宿舍）或三个学期（约12周）。一些学校还提供六到八周的夏季课程。这不是必需的，可以用于提前毕业，以减轻正常学年的负担，或者作为替代，如果学生在正常学年没有成功地获得成绩。学年期间至少有两次休息，冬季休息两周或四周（12月至1月），3月初至4月中旬春假休息一周。
完成学分和评分系统 |
在美国的大学hakwieul收购，以安排学分完成应。一般学士学位的获得，以130〜180学分必须完成和偶尔的信用，而不是随着时间的推移被使用到。每取课程特定信用卡或时间，单位给出。必须参加到课程安培学科学术顾问和咨询应确定。
学位完成课程 |
学位课程的每个课程分为以下几类： 核心课程：这为学位课程奠定了基础，并且是所有学生的必修课。学生学习各种科目，如数学，英语，人文科学，自然科学和社会科学。核心科目的数量因学校而异。主要课程：专业是学生选择专注的课程。大多数学生主修一门学科，但有些学校提供多个相关专业的专业。专业必须完成获得学位所需课程总数的1/4到½。小型课程：小型课程是学生感兴趣的第二门课程。未成年人所需的课程数量通常是专业数量的一半。选修课程：本课程适用于所有专业。本课程提供了探索其他感兴趣的主题的机会，并计入毕业所需的总学分。 |
积分 |
美国大学采用连续评估系统来奖励每门课程。学生在课堂上几乎所有课堂活动都会影响最终成绩。考试和笔记测试，写作作业，实验室报告，实验室或工作室工作，出勤和课堂参与决定成绩。这意味着阅读课堂教材，做家庭作业和上课是必不可少的。 |
| GPA是什么呢？ |
所有学生在毕业时均获得平均成绩（GPA）。累积GPA是学位课程所有科目的GPA。大多数大学使用4.0系统，但少数学校使用5.0系统。 |
远程教育 |
美国教育还为希望在不离开祖国的情况下在美国学习的国际学生提供教育机会。学生使用互联网，卫星广播和视频书等先进技术进行长距离课程。这意味着国际学生可以在不离开祖国的情况下获得美国学位。但是，学生将被要求短时间访问美国并直接在校园上课。
美国大学的非学位研究 |
无论您是否拥有学位，都可以在美国的大学里体验大学生活，而无需攻读全日制学位。扩展您对特定学科的了解，享受美国的大学生活。
