通过上一篇的介绍，相信大家对于美国语言学校的架构已经有所了解了，那么这篇文章就来介绍一下美国大学衔接课程,希望对美国大学留学申请的小伙伴们有所帮助。
不知道同学们有没有听说过这种衔接课程Foundation Course，是针对于没有高考成绩，但是已经拿到美国大学留学要求的语言考试成绩的同学们的。据我了解来说这种美国衔接课程一般都是一年制的，从头到尾贯穿下来的唯一一节不变的课程就是英语课。
在开课的第一节课，就会针对学生未来想报考的美国大学专业进行确认以及选该专业下的课程。美国衔接课程其实跟我们国内的高中比较像，包含数学、历史、地理、文学、化学等课程，还有部分选修课程，例如美术、当地历史等。学校会根据学生的报考意愿以及选课意愿进行排课，学生则需要修够足够的学分就可以毕业，如果有挂科的话，就需要重修或者选择一门其他的课程修够学分就可以毕业了，当然学习的时间也不再是一年，会相应增加时间。正式开学后，一般学校都会有自己独有的学习系统，学生会有自己的学习账号，可以在网站上查到自己的课程表，美国衔接课程一般是不会上全天的，有时候可能是上午半天有课，有时候可能是下午半天有课，还有一种可能就是上午可能有2、3节课，下午有个1、2节课，所以具体要看学校的课程时间安排啦。其实这种模式跟之后上大学的模式是一摸一样的，不像国内完全固定的班级，集体升班的感觉，就很personally。
基本课程设置以及衔接课程的运作模式说完了，就来说一说这种美国衔接课程的学习环境吧。相对来说其实跟语言学校是有类似之处的，比如交际到的同学可能都是同龄的孩子们，大也不会大很多，小也不会小很多，但基本都是超过16岁的孩子们了，这点就跟语言学校不太像了。跟语言学校一样的部分就是，所有的同学都是来自五湖四海的小伙伴，对于英语口语、听力等提高还是非常有帮助的。
另外，这种美国衔接课程都是有期末考试的，期间也是很少有家庭作业的。而且跟大学的区别在于，大学课程中会有阶段性的论文需要提交老师打分，一般一个学校至少都是有三篇论文需要提交的，期末会有个期末考试，但是期末考试的成绩不作为独一成绩，也就是不完全决定这科有没有考过，而是期末考试成绩占的分比加上前三篇论文的总分比超过50%，这门科目才算没有挂科，当然这个分比不一定就只是50%是及格线，学校跟学校的规定也是不一样的。反过来说，在衔接课程里最终挂没挂科取决于期末考试成绩，学期中是没有论文要提交的。千万不要搞错哦！
以上就是我对于美国衔接课程的一些解读，最后希望同学们都能在美国大学留学申请的过程中一帆风顺，成功拿下心仪学校的offer。
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