与美国名校的图书馆学与信息专业相比较，中国国内图书馆学教育存在诸多问题，主要体现在课程设置上――很多高校在设置图书馆学本科课程时将教育重心几乎全放在了图书馆学的传统课程上，而忽视了随时代与信息技术发展而产生的边缘学科和新兴学科。那么，中国学生申请美国大学的图书馆与信息专业需要注意两点。 　　1. 美国图书馆学与信息专业对入学新生的专业文献阅读能力和计算机水平要求较高。国内大部分高校在本科阶段虽然也开设了这一领域的许多基础课程，但其深度和广度与美国研究生阶段的课程相比，尚有不小的差距。因此，建议有志赴美攻读图书馆学与信息专业的中国申请者一定要重视文献类专业课程和计算机课程的学习。 　　2.图书馆学与信息专业的就业渠道相对较窄，往往局限在图书馆行业及学校科研部门，如果申请者未来的发展目标不在图书馆行业内，建议申请图书馆学与信息专业和其他专业合作的双学位项目，可以考虑在未来向信息技术、电子商务、数字媒体等新兴学科和边缘学科转移，以拓宽就业面。当然，如果申请者立志于从事图书馆行业的学术研究，那么获得图书馆学博士学位并寻求大学教职应该是最佳规划。

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