4. 大米本科录取:

学生背景:

学校:北京大学附属中学

主要应用:待定

语言成绩：TOEFL：19 SAT IReading: 7   Math: 8      Writing： 73 SAT II：24

其他主要优异表现或获奖纪录等:

化学竞赛一等奖

数学竞赛三等奖

物理竞赛二等奖

钢琴中央音乐学院业余9级

结论:

学生综合素质特别高，平均成绩够高，托福、SAT成绩也很出众。课外活动方面，她学了9年钢琴，很有艺术天赋。颇为难得的是，学生的社会责任感很强，参与了保护流浪动物的活动，还曾经参与过振兴打工子弟学校交流活动。以学生自身的条件，这一个案例做得不是很成功。学生TOEFL 19分，SAT 223，同一时间还会弹钢琴，可疑问是社会活动的经历太少，唯一的社会活动是与妈妈一起救助流浪猫，全部的文书全是依据这一活动来写的。而在领导力与组织活动本领方面，则没有任何活动能够证明，这也使她在申请学校的时候吃了很大得亏。很后学生决定去Rice Univ.，学生本人也比较满意。

5. 杜克大学本科录取案例

学生背景:

学校:河北唐山外国语学校二年级

应用专业:经济学与金融学

语言成绩：TOEFL：15 SAT IReading:68 Math: 8 Writing: 69 217

SAT II: 24

其他主要优异表现或获奖纪录等:

唐山奥运会火炬手

唐山作家协会是一个小会员

学生会主席

全国英语竞赛一等奖

市三好学生优秀班干部等。

如何:

优点:这个同学很大的特点是年龄小但经验却很丰富。她是199年后出生的第一个在国家出版社发表论文的人。她是学校里很年轻的学生会主席。她同时获得了许多奖项。

劣势：第一, 该同学得TOEFL与SAT都不高，关于申请著名学校来讲2多点的SAT是软肋。第二, 该同学为高二在读生。虽然著名学校有录取过高二的学生，可是全是极少数的状况。学校对高二就申请大学学生的学习本领或者是持怀疑态度。第三, 因为该同学得家庭状况的原因，申请的时候除个别学校没有申请奖学金或申请少数奖学金外，多数学校全是申请的全奖，这关于她的录取有直接的影响，因为除去Need-Blind的学校，其余的都明确说明申请奖学金对录取有直接影响。

仅仅申请高二是非常困难的，托福和SAT的成绩也非常普遍，但是他们可以申请的学校都比较高端。就他的成绩而言，他申请的顶尖学校竞争特别激烈，有些学校正在申请全额奖学金。学生的优点是他们有丰富的经验，对学生会的工作做出了很大的贡献。我们在文书工作上做了很多努力，也做了很多修改，每个学校的文书工作都不一样。此外，我不得不提到，这个学生特别有思想和天赋。他根据自己的获奖经历整理了很多页的问卷调查记录，让人们感慨这样一个好孩子是如何受到教育的。如果这样的孩子不上美国名校，谁能去呢?

6. 塔夫斯，南加州大学经济学硕士

学生背景:

完成院校:香港中文大学

现在就读专业： 经济  平均考试成绩3.25overall/3.4Major

主要应用:经济学

语言成绩：TOEFL：11 GRE Verbal:15 Q: 17 Writing:  3  

其他主要优异表现或获奖纪录等:

当我大二的时候，我休学了，在非洲做了一年的志愿者。这次经历很特别

结论:

学生已在香港中文大学完成学业，并取得满意的托福及GRE成绩。此外，他曾在喀麦隆做过一年的志愿者，这是非常困难的*，这段经历也给他未来的生活带来了巨大的冲击。学生被录取的主要原因如下:

优点:

1良好的教育背景和优秀的考试成绩;

2特殊的志愿者经历:在他大二的时候，我们给他在喀麦隆一个偏远的村庄实习。在撰写文件的过程中，我们把重点放在了包装上，讲述了他在作品中的所见所闻，最终激发了他申请美国大学的野心，为社会做出更大的贡献。

3 GRE A/W解释;

4对本专业的研究和了解;

5）推荐信是香港中文大学得教师亲自提交的，实习领导的推荐（director of N*TI Foundation NGO）

7. 进入康奈尔大学和西北法学硕士

学生背景:

学校:北京外国语大学

目前专业:法学，平均分83分

主要应用:LLM

语言成绩:托福:14

其他主要优异表现或获奖纪录等:

1丰富的课外活动及相关实习经验。

2我在北京外国语大学法学院学习了一些与美国法律制度相关的法学和经济学的学术课程。

如何:

学生的优势在于他们以优异的成绩申请了合适的专业，并且他们参加了广泛的活动。他们在校期间多次获得奖学金和其他奖项。关键是他们有相关的实习经验。我被三所排名前2的学校录取，其中文件发挥了很大的作用。PS描述了一个明确的目标，并且一直在努力提高我的学生形象朝着这个目标努力，同时推荐信也从各个方面对学生进行了肯定。学生们申请得很晚，他们在一月中旬来找我们。签约后，我们在2月1日截止日期前提交了6所学校的申请。PS中，第一段选择了一个对她生活有深刻影响的案例来解释她为什么想要学习法律。这篇文章描述了一个学生的叔叔因为不懂法律而在生意上被骗的案例，这使得这篇文章更有吸引力，可以立刻抓住读者。此外，它还描述了学生特别有目的性，他们所做的一切都是朝着他们的目标努力。特别是在北京外国语大学法学院，我学习了一些与法律、经济相关的学术课程，这些课程都与美国的法律制度有关，这让我对美国法律有了一定的了解和拥护。在课外活动方面，我们描述了学生在北京外国语大学的过程中组织和参与戏剧的经历，体现了剧中美丽的女性形象和强烈的正义感。很想去美国想什么，未来的职业目标是什么为最终。

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