【留学背景提升】美国留学本科申请如何申请?
软实力
1与中国高中不同,国外高中非常重视课外活动和兴趣爱好的培养,自然成为大学考虑申请者的重要因素。主要表现在社会活动社会表现、志愿者等、社区活动兴趣小组等、学术活动学科竞赛等方面。
活动的有效性是非常重要的,衡量活动有效性的主要标准有:规律性、持久性、对个人的意义、对社会的意义。偶尔去养老院或孤儿院做志愿者并不是一项有效的活动。
在高二下半学期,如果申请和准备时间很好,频率可以放慢或停止。至少,它已经持续了一年半的时间,这将对以后的文件写作有很大的帮助。
2CV和PS,CV个人履历,一定要写得清晰有条理,最好一目了然,而且要仔细检查语法拼写错误不要吝啬时间。PS也一样,要逻辑性很强,突出重点。
3推荐信:首先,这个人需要了解你,并且愿意为你写一封推荐信来支持你的计划。你不需要盲目地寻找名人,尤其是那些和你没有任何关系,不能和你建立任何关系,对自己一无所知的人。
硬实力
语言-去美国一般推荐托福备考,托福每个月有三到四次甚至更多的考试次数,具体可以到官网查询,成绩有效期为两年,每年的考试不能超过五次。在发送时,只能发送选定的分数,即选择最高的分数提交。当然,有些学校对听说读写成绩也有要求。
学术考试-SAT1/ACT-对于申请综合排名TOP5的学校来说是必须的,即使是六七十名的很多学校也推荐这项成绩。
SAT2即SAT科目考试-申请绝大多数前三四十名的名校的必要条件,有的学校会规定考哪几科目,但是也有学校是任意两三科。
sat成绩也可以用最高分发送,有些学校甚至允许将两种考试的最高分结合起来发送。
高中三年的具体规划
至少提前一年到一年半,也就是说,最迟在高二的时候制定出国留学的计划。目前,很多家长都会提前做一个全国性的计划,从高一开始做,你会准备得更充分,而高三才刚刚开始相对较晚。所以,让我们来看看如何计划在美国的三年高中留学。
美国留学规划
高一新生:学习/活动/调查
学习-在准备留学过程中,各种考试十分重要,其结果虽然和基础有关但和学习的强度和密度也是息息相关的。建议在初三结束或高一开始就找专业测评机构对于托福甚至SAT进行测试。测试的目的有两个,首先可以让学生了解这两个考试的大致内容和难度。其次可以在考试中发现学生目前学生语言或是知识上存在的问题,以及和目标的差距,从而在今后的学习中有更强的针对性。每天学习的英语时间建议在两个小时左右,当然具体的时间安排还要视乎学生目前的基础和目标学校定位,除了为出国准备的考试以外,绝对不能忽视平时的学习,还要加倍努力,力争让GPA不断提高。
活动-除了你的学术能力,大多数海外高等院校的招生委员会都重视课外活动、领导能力以及为他人和社会服务的意识。因此,你需要积极参加各种比赛和课外活动来全面发展你的能力。具体的活动可以根据个人特点,一定要能够适合自己,并从中学习和成长。
调查——利用高中第一学期上半学期的寒假时间到美国进行实地考察,参观学校,了解学校的教学模式、周边环境等。当然,如果时间和经济条件允许,你可以报名参加美国大学的暑期学习班,亲身体验大学环境。
2计划赴美留学
高二学生:考试/学校选择/
材料制备
择校——根据学生的方向、兴趣爱好选择学校,了解学校的基本申请标准。你想要的大学能给你想要的吗?学生们需要持续寻找一年半,最终他们可以找到方向,找到他们可以申请的学校。最后锁定十所左右的学校,当然要有一个合理的梯度,不要把所有的鸡蛋放在一个篮子里。
材料-在高二暑假可以开始索要申请材料。如果学校可以网申的话,请到学校网站去查询所需申请材料列表.除了成绩单、毕业证、个人简历、推荐信等,每所学校至少还需要3篇ESSAY。切记,九月份一定要完成ESSAY的写作。
考试-考试将在暑假之前结束高中的第二年,但如果考试日期是在应用程序的最后期限之前,学校会接受更新的结果,即使结果没有公布,只要科学部门将结果发送到学校后通过网络公布结果。
美国留学规划
三:高级应用程序/替换
申请-美国的大学申请时间几乎提前了一年,提前申请EA,ED的时间基本会在十月到十一月底结束了,常规申请的截止时间从12月到次年4,5月份不等。一般来说名次靠前的学校截止日期也相对靠前,但此项不是绝对的,还是以官网为准。申请之后很多学校在一二月份的时候还要将高三上半学期的成绩Mid-Year Report寄送到学校。当然在申请过程中还是可以再考一次或者两次的SAT1月/12月,以及托福考试最晚能够考到12月左右,要看学校的申请截止日期。
更换-在申请的高峰期,学校需要在很短的时间内收到上万甚至上万种不同的材料,所以有必要与学校沟通更换丢失的邮件。
希望本文能对您有所帮助,并祝您早日实现出国留学的梦想。
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