在上次介绍G同学的留学案例时，我们主要对自由基督学校的录取方式、教师和学生的管理做了介绍。今天，我们就从学校的软实力角度出发，详细解读自由基督学校的教学方式。为你的美国高中留学提供新选择~
学校有许多软实力，给高年级学生（11-12年级）提供“背景提升”的平台，如下：
当时G同学由于出色的数学能力，被选拔去外州的俄克拉荷马大学参加每年都会举行的数学竞赛。此次同行来自于自由基督的学生一共选拔了23名（包含G同学）；总共40多所不同的学校参与，参赛人数500多人。该比赛内容有几何、三角函数、代数一、代数二、综合数学。爆炸性新闻！！！！G在几何组比赛中获得第一名！！！！并且因此霸占了学校官网的封面半学期之久！
次年3月中旬的时候，学校组织高年级的学生集体去多米加共和国做义工，孩子们深谙生存之道，生活技能满分。在表演节目的那几天，G同学所在团队依次去了一所私立职业学校、一所少管所、一所多米加共和国高级学府校园。学生们共同经历，孩子们表现都极好，相处融洽，坦诚相待，共同见证着去过的每一寸土地！学校一直有给我们小满留学汇报进展：比如安全落地、每天的行程、以及结束之后长篇邮件分享喜悦和成果等。当我们把这些实时汇报给国内家长的时候，家长原话是：“看得我们好感动，好热血！”
此次义工行程归来，G便开始了紧锣密鼓的ACT备考阶段，我们当地的辅导员也有不间断的和学生微信沟通中，分享自己在美留学的经历，鼓舞G的士气！
之后利用美国的一个假期，寄宿家庭在征得我们以及国内家长的同意之后，带着G去科罗拉多州旅行了一回，寄宿家庭在发我们的邮件中这样说道：“ She doesn't stay up late at night and still needs to nap a couple of hours a day. ”孩子偶尔会在旅途中打盹（哈哈哈！）
最后顺利毕业，G就读了加州大学洛杉矶分校，这可是一所全美排名21的综合大学！即使在大学，G还会和我们的寄宿家庭保持联系，就在去年大二的时候，她专门飞回德州和寄宿家庭一起度过圣诞假期！
G一直有感谢小满留学，感谢她就读的自由基督，感谢招待她的寄宿家庭！其实小编想说的是：G应该感谢自己！感谢当时那个勇敢果断、有主见有独到见解的自己！正是因为那个明智的选择，见证了自己别样的年华！告诉我们关于德州的另一种打开方式！
看完了G的案例，你对自由基督中学是不是有了比较全面的了解？对美国德州的印象有加深吗？期待你来到小满留学，任何有关美国高中留学的问题，我们都会全力为您解决哦！
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